POR FAVOR ESCUCHAME

Cuando te pido que me escuches

y sólo me das consejos,

no estás haciendo lo que te pido.

***

Cuando te pido que me escuches

y solo me dices por qué,

no debo sentirme así,

pisoteas mis sentimientos.

***

Cuando te pido que me escuches

y sientes que debes hacer algo

para resolver mi problema,

fallas ante mí,

por ectraño que parezca.

***

¡Escucha! Sólo te pido que escuches.

No hagas ni digas: sólo escúchame.

***

TU HIJO

REFLEXION

PRESENTE, FUTURO Y PASADO

"Confia en el tiempo, es el más sabio de todos los consejos"

"APERTURA" CONSTRUYENDO UN FUTURO SUSTENTABLE

"El desarrollo es sustentable cuando satisface las necesidades de la presente generación sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para que satisfagan sus propias necesidades".

1.-Sustentabilidad económica, para disponer de los recursos necesarios para darle persistencia al proceso;
2.-Sustentabilidad ecológica, para proteger la base de recursos naturales mirando hacia el futuro y cautelando, sin dejar de utilizarlos, los recursos genéticos, (humanos, forestales, pesqueros, microbiológicos) agua y suelo;
3.-Sustentabilidad energética, investigando, diseñando y utilizando tecnologías que consuman igual o menos energía que la que producen, fundamentales en el caso del desarrollo rural y que, además, no agredan mediante su uso a los demas elementos del sistema;
4.-Sustentabilidad social, para que los modelos de desarrollo y los recursos derivados del mismo beneficien por igual a toda la humanidad, es decir, equidad;
5.-Sustentabilidad cultural, favoreciendo la diversidad y especificidad de las manifestaciones locales, regionales, nacionales e internacionales, sin restringir la cultura a un nivel particular de actividades, sino incluyendo en ella la mayor variedad de actividades humanas;
7.-Sustentabilidad científica, mediante el apoyo irrestricto a la investigación en ciencia pura tanto como en la aplicada y tecnológica, sin permitir que la primera se vea orientada exclusivamente por criterios de rentabilidad inmediata y cortoplacista".

frase

Que fracase o tenga éxito no

será obra de nadie más que mía.

YO SOY LA FUERZA

2000

"¡ Un ciego con vision!"

"Aun cuando la carrera parezca siempre igual, y a pesar de que pasen los minutos y uno no vea que está avanzando, tener vision es saber que cada vez estamos mas cerca de la META, aunque no la veamos".

Tener vision es adelantarnos al futuro. es ver mas alla de lo que, en el momento , esta al alcance de nuestros ojos.


"hay personas que tienen ojos, pero no ven mas alla de sus narices" y tener vision es ver con los ojos de la mente es saber que aun cuando vivimos momemtos muy complicados, si trabajamos con gusto y entusiasmo, logramos salir triunfantes"

AÑO 2000 **ESCUELA DEL MILENIO**

1999

INDICE

La escuela del milenio..........1

El aprendizaje es una experiencia.........3

Música para el aprendizaje .......5

Epoca de cambio.........8

Gimnasia cerebral........11

Posibles combinaciones de ejercicios de gimnasia cerebral....13

Ejercicios ........ 15 a la 45

Habilidades visuales que repercuten en el aprendizaje..... 46

Motivación y actitud ......55

El juego ...... 57

El papel de los padres en el aprendizaje ......60

La escuela y la comunidad .....62

Bibliografía ......64

LA ESCUELA DEL MILENIO

Esta investigacíon es un complemento de lo que debe ser la educacion este nuevo milenio. Esta basada en el deseo de que el alumno en un sistema de educación inteligente encuentre las condiciones necesarias para el aprendizaje.

GRACIAS A USTEDES LO LOGRAMOS "TODOS SOMOS CAMPEONES"

SIRET - OLGA- ELOY Y LETY.

Y TODOS AQUELLOS QUE FUERON A LAS CONFERENCIAS.

MES DE FEBRERO DE 1999- 10 AÑOS ATRAS

ENERO 1999 ENTRANDO A CLASES

PINTA CON ACUARELA Y DESARROLLA TU CREATIVIDAD Y EJERCITA TUS HEMISFERIOS.

TU PUEDES SOLO ES QUE QUIERAS.

PINTURA EN ACUARELA.
LA PINTURA REVELA CARACTERISTICAS ESPESIFICAS EN LAS PERSONAS MIEDOS, TEMORES, ALEGRIAS,METAS.
PINTAR CON ACUARELAS CON LA MANO DERECHA, CON LA IUZQUIERDA, CON PIE DERECHO O IZQUIERDO Y CON LA BOCA. NOS DESARROLLA LA INTEGRACION DE AMBOS HEMISFERIOS CEREBRALES, NOS HACE DESPERTAR LA CREATIVIDAD.

EL EVENTO SE DESARROLLO UNA VEZ POR SEMANA, TENIENDO MUCHA PARTICIPACION POR PARTE DE LOS CHAVOS LES GUSTAN LAS ACTIVIDADES DIFERENTES.

MARTIN MARRUFO "NEUROLINGUISTICA"

MARTIN A.NUÑEZ MESTA "EN EL CBTis 138 DE JIMENEZ"

MARTIN NUÑEZ CON SU CONFERENCIA "SOLO PARA CAMPEONES"

Y SEMINARIO "TODOS SOMOS CAMPEONES"

MANTENIA MOTIVADO A LOS JOVENES POR MAS DE 6 HRS SEGUIDAS.

CONTAMOS CON SU PRESENCIA VARIAS VECES DURANTE EL PERIODO

1996/2000.

GRACIAS MARTIN GRACIAS POR TODO LO QUE NOS DEJASTE.

GRACIAS MAESTRO GRACIAS POR SELO.

GRACIAS MARTIN

FRASE SE HOY

"La juventud quiere más ser estimulada que instruída"



Ya deja de buscar...

encuentrate

Y demuéstrale al mundo
que ser joven está chido.

MAYO DE 1998